skip to content
Kozani Blogs » Βιβλιοθήκη 2ου Γυμνασίου Κοζάνης | |||
|
Όλα τα blogs του νομού Κοζάνης με μια ματιά |
Pass Free Internet με Extra! *ΝΕΟΣ* αριθμός: 899 300 300 300 Username: pass Password: free Δωρεάν Μουσική, SMS, WebVoice κ.α. | ||
10839 άρθρα από 46 πηγές
Aa - Zz
(6332)
Ai-vreS
(3865)
Avles
(498)
Basketakias
(303)
Bethouse
(65)
Internet Radio Koziani
(7)
Kasmeri.gr - Γιατί το κασμέρι είναι μεταδοτικό!
(203)
KozaniXosta
(252)
Lord Ellanor
(94)
Nisvoros online
(951)
Siatista2010.blogspot.com
(55)
Urbantales
(31)
Vantsa.forumotion.com
(8)
Αα - Ωω
(4507)
Αρχείο κοινωνικών αγώνων
(1)
Βιβλιοθήκη 2ου Γυμνασίου Κοζάνης
(57)
Για τους λάτρες του metal
(4)
Δέλινο - Τριγωνικό
(247)
Δε σταματώ να τραγουδώ ποτέ
(42)
Διάφορα περί μετεγκαταστάσεων
(150)
Επί παντός
(15)
Εράτυρα Διακοσμητικός
(5)
Εργατική Πάλη online
(1)
Ζιούζιος Δημήτρης
(289)
Ιστολόγιο Λαμπριανίδη Χρήστου
(3)
Κρόκος το χωριό της λακκούβας
(4)
Κασμιρτζήδις Online
(299)
Κούτσιανος
(1)
Λαογραφικός Εκπολιτιστικός Σύλλογος Αμάραντος
(12)
Μαυροπηγή
(257)
Μαυροματίδης Δημήτρης
(63)
Ν.Ε. ΛΑΟΣ Κοζάνης
(1)
Νεαπολίτικο Βήμα
(175)
Νομικός
(72)
Ορίζοντας
(1)
Π.Α.ΜΕ. Κοζάνης
(14)
Περιστεράκια
(50)
Περικλής Δημητριάδης
(2)
Πολιτιστικός Σύλλογος Η Κοζάνη
(100)
Σερβιώτικος
(642)
Το blog της Χρυσαυγης
(19)
Το ιστολόγιο του servianet
(552)
Τοπικά Σπορ
(1179)
Τοπικο Συμβουλιο Χρυσαυγης
(8)
Τοποθετήσεις αναλυτικές
(1)
Χρυσή Αυγή Δυτικής Μακεδονίας
(166)
Χρυσαυγή Βοΐου
(40)
Βιβλιοθήκη 2ου Γυμνασίου Κοζάνης (57)
00:15
Η οπτικοποίηση των δεδομένων προσφέρει ένα δυναμικό χάρτη. Μπορούμε να αξιοποιήσουμε τους δυναμικούς αυτούς χάρτες είτε για να μελετήσουμε χώρες είτε για να εξετάσουμε μία χώρα. Απευθύνεται κυρίως σε μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με μικρή δυνατότητα αξιοποίησης στην πρωτοβάθμια.Πηγή: [mcsotos.wordpress.com] 
01:01
14:43
18:25
18:03
02:52
12:55
12:44
Η Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ιδρύματος Eυγενίδου εγκαινιάζει μια νέα σελίδα στον δικτυακό της τόπο με την ονομασία: Το Πείραμα του μήνα. Στη διεύθυνση που ακολουθεί θα αναρτώνται κάθε μήνα οι οδηγίες (αλλά και οπτικοακουστικό υλικό) για ένα καινούριο πείραμα:
11:07
Η σύγχρονη τεχνολογία και οι δυνατότητες που δίνει σήμερα, πραγματικά μας λύνουν τα χέρια και συντελούν ώστε πράγματα που πριν μερικά χρόνια θα τα θεωρούσαμε αδύνατα, σήμερα να πραγματοποιούνται με μεγάλη επιτυχία.
Την Πέμπτη στις 11 Φεβρουαρίου είχαμε τη χαρά να επικοινωνήσουμε μέσω Skype με την Σχολική Βιβλιοθήκη του 1ου ΓΕΛ Ελευσίνας και με τρεις Γαλλίδες υπεύθυνες σχολικών βιβλιοθηκών, οι οποίες στο πλαίσιο κάποιου εκπαιδευτικού προγράμματος μελέτης επισκέφθηκαν σχολικές βιβλιοθήκες στη χώρα μας. Στην ημίωρη επικοινωνία μας είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε απόψεις για τη δουλειά που γίνεται στις σχολικές βιβλιοθήκες και να παρουσιάσουμε τον συνεργατικό ιστοχώρο (wiki) που δημιουργήσαμε για αλληλοβοήθεια στην αναζήτηση πηγών και βοηθημάτων. Ελπίζουμε τέτοια ωραία εγχειρήματα να επαναληφθούν και με άλλες αφορμές.
12:51
13:01
10:32
18:35
Το ταξίδι της φυγής είναι ένα ψηφιακό παιχνίδι που επιτρέπει στα παιδιά να προσεγγίσουν βιωματικά την εμπειρία της προσφυγιάς.
Θα το βρείτε εδώ:http://www.taxidifygis.org.cy/
. Απευθύνεται σε μαθητές/τριες 13-16 ετών.
copyright της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.
Δημοσιευμένο από terracomputerata
13:39
02:03
00:39
Πολύ προσεγμένη δουλειά από την Tate Gallery που προσφέρει καλά σχεδιασμένες προτάσεις μαθημάτων με επίκεντρο την τέχνη και όχι μόνο. Βρήκαμε ένα ωραίο webquest για τους αρχαίους ελληνικούς ναούς και άλλα που αφορούν τη σύγχρονη ζωγραφική - γλυπτική που θα είναι πολύτιμα για τους καθηγητές των καλλιτεχνικών. Αξίζει τον κόπο να ρίξετε μια ματιά
13:45
02:07
13:24
13:13
To Internet archive έκανε το θαύμα του. H μη κερδοσκοπική οργάνωση συνεργάστηκε με τη Νasa για να παρέχουν πρόσβαση στο οπτικό, και ακουστικό υλικό της Νasa (εικόνες βίντεο, ακουστικό υλικό). Η συλλογή έχει οργανωθεί σε 5 άξονες: Υπάρχει και μία εξαιρετική timeline – γραμμή του χρόνου- με την εξερεύνηση του διαστήματος.
Ο δικτυακός τόπος παράλληλα παρέχει τη δυνατότητα στο χρήστη αναζήτησης σε όλο το αρχειακό υλικό. Αν προσθέσετε δε και τις δυνατότητες που σας παρέχονται: να δημιουργήσετε, να διαμοιράσετε αλλά και να ενθέσετε στο δικτυακό σας τόπο ή ιστολόγιο ή wiki υλικό του δικτυακού αρχείου…
Aναδημοσίευση από: Αrs Longa Vita brevis
11:35
11:48
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
H Σχολική Βιβλιοθήκη του 2ου Γυμνασίου και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Κοζάνης διοργάνωσαν σε συνεργασία εκδήλωση για τη ζωή και το έργο του ποιητή μας Γιάννη Ρίτσου την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2009 στις 6.00 μ.μ. στην αίθουσα τελετών του σχολείου. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν στοιχεία από τη ζωή και το έργο του ποιητή με προβολή διαφανειών από την καθηγήτρια του 2ου ΓΕΛ Κοζάνης κ. Νεκταρία Σπυρίδου και έγιναν απαγγελίες ποιημάτων του από μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου. Παράλληλα προβλήθηκαν διάφορα ηχητικά ντοκουμέντα με απαγγελίες από τον ίδιο τον ποιητή καθώς και με μελοποιημένα ποιήματά του. Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από την Κινητή Έκθεση του ΕΚΕΒΙ με πορτρέτα και εργοβιογραφικά στοιχεία του ποιητή.
10:51
03:19
02:47
. www της μαρίας Μυστακίδου στην Ελευθεροτυπία
23:30
01:03
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Η Παγκόσμια Ημέρα για τα ζώα, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, έρχεται να μας υπενθυμίσει ότι ο σεβασμός για τις άλλες μορφές ζωής είναι συχνά δείκτης για το σεβασμό μας στις ανθρώπινες αξίες. Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ' ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.
Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, επειδη συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος. Το 1972 στο Παρίσι στα πλαίσια μιας διαμαρτυρίας για να μη γίνονται τα ζώα πειραματόζωα ορίστηκαν τα δικαιώματά τους από τη Διεθνή Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων.
Παρακάτω δείτε μια ωραία συλλογή πρόσφατων φωτογραφιών ζώων απ’ όλο τον κόσμο
03:48
"Tο κλεμμένο άρωμα", "Το μαγικό μήλο", "Η πανέξυπνη μαϊμού" και δεκάδες ακόμα ιστοριούλες για παιδιά σάς περιμένουν στο www.storycove.com . Το site έχει οπτικοποιημένες ιστορίες στα αγγλικά, ιδανικές για παιδιά των τελευταίων τάξεων του Δημοτικού και του Γυμνασίου, που μαθαίνουν λέξεις, γραμματική, συντακτικό και ιδιωματισμούς εύκολα και χωρίς «δασκαλίστικες» μεθόδους. Μπορείτε να δείτε μαζί με τα παιδιά σας όποια ιστορία επιλέξετε και μετά να κάνετε τις προτεινόμενες δραστηριότητες. Το μόνο που απαιτείται είναι να εγγραφείτε μέλος, διαδικασία δευτερολέπτων που είναι εντελώς δωρεάν. Στη συνέχεια έχετε πρόσβαση σε όλο το εκπαιδευτικό υλικό του site. Και μπορείτε να επιλέξετε παραμύθια από κάθε γωνιά του πλανήτη!Άρθρο της Μ. Μυστακίδου στην Ελευθεροτυπία
01:14
00:52
Επισκεφθείτε έναν ολοκαίνουργιο διαδικτυακό άτλαντα, που ανέβηκε πρόσφατα στον Ιστό και ανταποκρίνεται στις ανάγκες του μαθήματος της Γεωγραφίας. Ο άτλαντας απευθύνεται σε παιδιά, δασκάλους και γονείς και φιλοδοξεί να παρουσιάσει εύληπτα και παραστατικά σχεδόν κάθε παράμετρο του μαθήματος. Η ιδιαιτερότητα του εγχειρήματος είναι ότι στηρίζεται κατά κύριο λόγο στην οπτικοποίηση της πληροφορίας, με γραφήματα, αναλυτικούς χάρτες και πίνακες. Μπορείτε -εσείς και τα παιδιά σας- να «ξεφυλλίζετε» τον άτλαντα, εντελώς δωρεάν και όποτε το επιθυμείτε μέσα από το pc σας, ενώ υπάρχει και η δυνατότητα να χρησιμοποιηθεί και ως οπτικό βοήθημα μέσα στην τάξη.
02:38
Η Ολγα Σελά από τις σελίδες της Καθημερινής
αναρωτιέται για την αναγνωστική συμπεριφορά των Νεοελλήνων:Οι εκδιδόμενοι τίτλοι βιβλίων ετησίως όλο και αυξάνονται· οι αλυσίδες βιβλιοπωλείων επεκτείνονται· τα μπεστ σέλερ «χτυπάνε» νούμερα· και, όλο και συχνότερα, στα μέσα μεταφοράς, στο ταξίδι, στα καφέ, στις παραλίες βλέπουμε ανθρώπους να έχουν για συντροφιά ένα βιβλίο. Αυξήθηκε δηλαδή το αναγνωστικό κοινό στη χώρας μας; Μήπως γίναμε Ευρώπη αντικαθιστώντας εκείνες τις εικόνες με μοναχικούς αναγνώστες στα καφέ των βροχερών ευρωπαϊκών πόλεων με μοναχικούς αναγνώστες σε ελληνικές ηλιόλουστες ακτές και πλατείες; Τι διαβάζουν οι Ελληνες αναγνώστες σήμερα; Αν προσπαθήσουμε να βγάλουμε ένα πρώτο συμπέρασμα για την αναγνωστική συμπεριφορά των νεοελλήνων από τις λίστες των μπεστ σέλερ θα μπερδευτούμε ή θα απογοητευτούμε: στις λίστες της λογοτεχνίας κυριαρχούν σχεδόν απολύτως τα βιβλία της λεγόμενης λάιτ λογοτεχνίας (παραλογοτεχνίας ή ροζ λογοτεχνίας, για άλλους). Αντιθέτως οι λίστες με βιβλία δοκιμίου, ιστορίας, πολιτικής, κ.λπ., καλύπτουν ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων και περιέχουν ταυτόχρονα πολύ σοβαρούς τίτλους.
Διαβάστε τη συνέχεια στην Καθημερινή
02:35
Πρόκειται για μια τρισδιάστατη αναπαράσταση την οποία ανέπτυξε το Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού προσφέροντας στο κοινό την εμπειρία της περιήγησης στην αρχαία Αγορά της Αθήνας εξ αποστάσεως: κάθε πολίτης του κόσμου μπορεί μέσα από το Google Εarth [Google Εarth ( http://3d. athens-agora. gr/ )να περιπλανηθεί στα κτίρια και στα μονοπάτια της αρχαίας Αγοράς, ακριβώς όπως ήταν στην αρχαιότητα. Η αναπαράστασή της γίνεται σε τρεις διαφορετικές στιγμές της ιστορίας της, την Κλασική, την Ελληνιστική και τη Ρωμαϊκή περίοδο. Τo έργο «Αρχαία Αγορά των Αθηνών» του ΙΜΕ έλαβε το 1ο βραβείο σε διεθνή διαγωνισμό που αφορούσε την ανάπτυξη 3D περιεχομένου στο Web με τη χρήση του CΟLLΑDΑ, ενός διεθνώς αναγνωρισμένου προτύπου για την αξιοποίηση τρισδιάστατων εφαρμογών στο Διαδίκτυο. Αναπτύχθηκε ολοκληρωτικά από το Τμήμα Τρισδιάστατων Γραφικών και Εικονικής Πραγματικότηταςτου Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.
00:20
03:04
22:55
02:34
15:57
09:36
10:31
Το 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης πήρε το 1ο βραβείο στον Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning για την κατηγορία «Ηλικιακή Ομάδα 13-15 ετών», για το έργο με τίτλο « Diving into books» που υλοποιήθηκε στην Βιβλιοθήκη του σχολείου κατά το σχολικό έτος 2008-2009.
ένα wiki, (το wiki είναι ένας κοινός ιστοχώρος, που μπορούν να τον διαχειρίζονται πολλοί χρήστες μαζί - κορυφαίο παράδειγμα η γνωστή σε όλους εγκυκλοπαίδεια, wikipedia), όπου πρότειναν διάφορες κοινές δραστηριότητες με κέντρο πάντα το βιβλίο, τις οποίες υλοποίησαν και ανέβασαν στον κοινό ιστότοπο. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν διάφορα προγράμματα (open software) που τους επέτρεψαν να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους, ώστε να υλοποιήσουν πολλούς και διαφορετικούς στόχους ταυτόχρονα με τους συνεργάτες τους και να συνειδητοποιήσουν ότι διαβάζω ένα βιβλίο δεν σημαίνει πως κάνω κάτι μόνος. Μέσα από το πρόγραμμα μοιράστηκαν σχετικές πληροφορίες για την κουλτούρα τους με τους ευρωπαίους συνεργάτες τους, απεικόνισαν αυτά που έμαθαν για την άλλη χώρα, έγραψαν δοκίμια για διάφορα θέματα που αφορούν τα βιβλία, δημιούργησαν παρουσιάσεις και σύντομα βίντεο και όλα αυτά συμμετέχοντας σε κοινές δραστηριότητες που διδάσκουν και ψυχαγωγούν ταυτόχρονα κινητοποιώντας γνώση και φαντασία.
03:07
Θα σου το πω το Σ' αγαπώ
11:51
Μάθετε να σέβεστε και να προσέχετε το περιβάλλον χωρίς να καταφεύγετε σε κινδυνολογίες και καταστροφολογίες. Το www.meetthegreens.org περιέχει μια έξυπνη συλλογή από 10 ταινίες μικρού μήκους, που διδάσκουν στα παιδιά τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος αλλάζοντας κάποιες από τις καθημερινές τους συνήθειες. Επίσης ενημερώνει για τους σκοπούς και την αναγκαιότητα της οικολογίας. Θέματα όπως η ανακύκλωση, το αλόγιστο ξόδεμα του χαρτιού και άλλων πόρων, η κομποστοποίηση, η μόλυνση της ατμόσφαιρας, των ποταμών και των θαλασσών, και η ενέργεια παρουσιάζονται κατανοητά και δίνουν στα παιδιά τα απαραίτητα κίνητρα για να κατανοήσουν γιατί η συμβολή όλων μας στην προστασία του περιβάλλοντος είναι αναγκαία.
01:37
23:50
*Σύμφωνα με αυτήν, παιδιά ηλικίας 10-14 ετών χρησιμοποιούν τους ιστοχώρους (sites) κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook και το MSN, για να διατηρήσουν και να επεκτείνουν τον φιλικό τους κύκλο πέρα από τα όρια της παρέας, του σχολείου ή ακόμη και της χώρας τους.
Οι ανάγκες των εφήβων
Χάρη στη διάδραση με τους διαδικτυακούς τους «φίλους», οι έφηβοι δείχνουν να καλύπτουν συναισθηματικές ανάγκες σε μεταβατικές φάσεις της ζωής τους, και βρίσκουν την ευκαιρία να πειραματιστούν με την προσωπική τους ταυτότητα, που μόλις έχει αρχίσει να διαμορφώνεται.
*Η έρευνα πραγματοποιήθηκε από την παιδοψυχολόγο και ερευνήτρια του Πανεπιστημίου του Κέμπριτζ, Μπάρμπι Κλαρκ, και παρουσιάστηκε στο 1ο Παγκόσμιο Συνέδριο για την Επιστήμη του Web (www.websci09.org) με τίτλο «BFFE (Be Friends For Ever: Φίλοι για πάντα)». Ενδιαφέρουσα συνέχεια στην εφημ. Ελευθεροτυπία
11:33
Η Α' τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε εκπαιδευτική εκδρομή στη Βεργίνα και στο Δίον. Στη Βεργίνα τα παιδιά επισκέφτηκαν τους Βασιλικούς τάφους όπου τους έγινε ξενάγηση και είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα καταπληκτικά ευρήματα που έφερε στο φως ο Μανόλης Ανδρόνικος και η ομάδα του.
12:07
Στις 2 Απριλίου η Β' Γυμνασίου πήγε ημερήσια εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Οι μαθητές με τους καθηγητές τους επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών Νόησις, όπου παρακολούθησαν στο Κοσμοθέατρο μία ταινία για τους δεινόσαυρους που ζωντάνευαν και αποκτούσαν τρισδιάστατη μορφή με τη χρήση κατάλληλων γυαλιών που φορούσαν ολοι οι θεατές. Στη συνέχεια στο Πλανητάριο παρακολούθησαν το σχηματισμό των γαλαξιών και εξερεύνησαν τις πιο θαυματές αστρονομικές δομές που έχουν ποτέ ανακαλυφτεί μέσα από τα μάτια του διαστημικού τηλεσκοπίου "Hubble".
Ακόμη 18 μαθητές είχαν την ευκαιρία να μπουν στον Προσομοιωτή και να ακολουθήσουν την απότομη διαδρομή του Τρένου του ιλίγγου.
Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με όψεις της Ιστορίας της αρχαίας Μακεδονίας.
Και του χρόνου, παιδιά!
11:24
ΕΙΜΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ
02:27
Παγκόσμια μέρα της γυναίκας σήμερα. Γιορτή γι΄αυτές στο δυτικό κόσμο, μέρα αγώνα για τις γυναίκες που ζουν σε δικτατορικά καθεστώτα, άγνωστη έννοια για τις πολλές του τρίτου κόσμου.
10:48
01:46
11:34
11:46
09:18
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Ο φωτογράφος Κώστας Μπαλάφας δώρισε στο Μουσείο Μπενάκη το φωτογραφικό του αρχείο. Με τη δύναμη του ασπρόμαυρου φιλμ καταλυτική και με πρωταγωνιστή πάντοτε τον άνθρωπο να διατρέχει όλη την γκάμα του γκρίζου, αποτύπωσε την Ελλάδα του μόχθου και της πάλης για επιβίωση, όπως και ο ίδιος την έζησε, την Ελλάδα των δύσκολων χρόνων του πολέμου, της Αντίστασης αλλά και των τριών δεκαετιών που ακολούθησαν Ολα αυτά τα στιγμιότυπα της ιστορίας των ανώνυμων ανθρώπων βρίσκονται σε 15 χιλ. αρνητικά, χωρισμένα από τον ίδιο σε θεματικές ενότητες, που χρονολογούνται από το 1939 ώς το 2000. O Κ. Μπαλάφας έκανε μια δήλωση ειδικά για τη χθεσινή μέρα: «Θα παρακαλούσα τη σημερινή μας συγκέντρωση να την αφιερώσουμε στις γυναίκες-μάνες των ακριτικών ορεινών χωριών. Σ’ αυτές που παρ’ όλη τους τη φτώχεια και την ανέχεια είχαν τη δύναμη να ζήσουν και να δημιουργήσουν και να κρατήσουν στον τόπο τη ζωή. Σε μια γη κακοτράχαλη, ματωμένη και περήφανη, που θαρρείς πως απ’ τη φύση της γεννήθηκε γι’ αγώνες. Μ’ ένα λαό βιγλάτορα που θεωρεί τη λεφτεριά αγαθό πολυτιμότερο απ’ τη ζωή κι έμαθε να γράφει με αίμα και πυρωμένο σίδερο την ιστορία του. Αυτές οι γυναίκες μόνες, σε δύσκολους καιρούς καλλιεργούσαν με το τσαπί τη στέρφα γη, θαρρείς πως στύβαν με τα δυο τους χέρια το λιγοστό τους χώμα και το πότιζαν με ιδρώτα για να το κάμουν να καρπίσει.(...) Μάνες υπέροχες που μια ολάκερη ζωή να παλεύουν με την πέτρινη μοίρα τους. Ολος πέτρα και πόνο είναι αυτός ο τόπος. Πέτρες με ονόματα και με ιστορία. (...)». Δείτε την Κοζανίτισσα μπάμπω του 1959 με τα εγγόνια της, την Ηπειρώτισσα μάνα που ρωτάει το γιο της «Μαργώνεις καμάρι μ’;».
Σας συγκίνησαν οι φωτογραφίες; Δείτε κι άλλες εδώ
09:11
Χθες οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν στην Αίθουσα Τέχνης τη θεατρική παράσταση "Οι περιπέτειες του βαρόνου Μυνχάουζεν", μία παράσταση της παιδικής - εφηβικής σκηνής του ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης-Βεροίας . Το έργο που αποτελεί ύμνο στην φαντασία, στο ταξίδι της ψυχής, στο όνειρο, στη φιλία, στην εμπιστοσύνη, στη σχέση και στη δύναμη των σχέσεων ανάμεσα στους ανθρώπους. Εν συνεχεία ο ίδιος μίλησε για το ψέμα και την υπερβολή, δυο συστατικά που, όπως είπε, «υπάρχουν στη ζωή. Υπάρχουν γύρω μας, στην καθημερινότητα, την ιστορία της ανθρωπότητας. Δεν είναι εύκολο να διαχωρίσουμε την αλήθειας από το ψέμα. Η αλήθεια είναι τόσο περίπλοκη και αναμειγνύεται με το ψέμα».
12:53
Σήμερα πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τελετών του σχολείου, ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: "Μαθαίνω για το αίμα μου και την αιμοδοσία", την οποία παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο εθελοντών αιμοδοτών Κοζάνης και ο στόχος της ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για το θέμα της εθελοντικής αιμοδοσίας.
12:35
Προχθές στην εκπομπή Έρευνα’ του Παύλου Τσίμα παρουσιάστηκαν οι διαφορές των εκπαιδευτικών συστημάτων μεταξύ Φιλανδίας και Ελλάδας. Τεράστιες διαφορές που επιβεβαιώνουν την έρευνα του ΟΟΣΑ ότι η χώρα μας από την 33η πήγε στην 42η θέση στο χειρότερο εκπαιδευτικό σύστημα ανά τον κόσμο. Ένα πρόγραμμα βαρύ, μπερδεμένο, ανούσιο, που εγκλωβίζει τους μαθητές και εγείρονται ακολούθως κατά του σχολείου μετά τους μήνες διαβάσματος και φουσκωμένης ύλης. Αντίθετα στην Φινλανδία βλέπεις τα σχολεία, τις εγκαταστάσεις, τις τάξεις με τους διαδραστικούς πίνακες και πως είναι οργανωμένα το σχολεία με την υποστήριξη των ΤΠΕ και αναρωτιέσαι γιατί ο Γιαν που γεννήθηκε στη Φιλανδία, έχει όλες τις προδιαγραφές για να γίνει ένας ευτυχισμένος ενήλικας και η Η Βανέσα στην Ελλάδα αισθάνεται ενοχές όταν ξεκλέβει λίγο χρόνο για να παίξει βόλευ. Κάντε κλικ στη φωτογραφία για να δείτε το 1ο μέρος της εκπομπής στο YouTube όπου υπάρχει και η υπόλοιπη εκπομπή. Περιμένουμε να δούμε τα σχόλιά σας!!!
09:54
v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Ο Tony Wagner, καθηγητής του Harvard παρουσίασε μια λίστα από επτά πολύ ουσιώδεις δεξιότητες που χρειάζονται οι μαθητές για να επιτύχουν στον σύγχρονο κόσμο της πληροφορίας και επικοινωνίας, οι οποίες βρίσκονται στο βιβλίο του με τίτλο: “The Global Achievement Gap: Why Even Our Best Schools Don’t Teach the New Survival Skills Our Children Need–And What We Can do About It“.
Οι μαθητές, πριν αποφοιτήσουν, θα πρέπει να διαθέτουν δεξιότητες, όπως:
Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο του Meris Stansbury, Assistant Editor στο eSchoolNews, κλικ εδώ 
12:22
Μετά το δίσεκτο 2008, επιστρέφουμε στο κοινό 2009, με τις 365 μέρες και τον Φεβρουάριο στις 28 ημέρες.
* Το 2009 είναι το Ετος Χάιντν στη μουσική, καθώς συμπληρώνονται 200 χρόνια από τον θάνατο του μεγάλου Αυστριακού συνθέτη Φραντς Γιόζεφ Χάιντν, με την καθοριστική συμβολή στην εξέλιξη της δυτικής μουσικής. Η Βιέννη και το Λονδίνο, δύο πόλεις στις οποίες έζησε και έγραψε μερικά από τα σπουδαιότερα έργα του, θα τον τιμήσουν δεόντως.
* Τα ελληνικά γράμματα γιορτάζουν φέτος τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου.
|
Hellas Blogs: Evia Blogs (Εύβοια) Ioannina Blogs (Ιωάννινα) Pella Blogs (Πέλλα) Bet Blogs (Στοίχημα & Betting) Xanthi Blogs (Ξάνθη) Viotia Blogs (Βοιωτία) |
 |
Copyright © 2008 Kozani Blogs Πληροφορίες για το site Καταχωρήστε το δικό σας blog |
Last Update: 03.09.2010 09:00:40 
|
